（三）
他們這夥人都使劍。
可是，倪淑英的劍沒裹在黑布包內。她的劍更小，也更鋒利，是一把真正的寶劍：洞天劍。如果將她的劍放在這些劍一堆，一不小心就會削刮掉它們的鋒刃。
它太銳利了，就像那些江湖狠人一樣，霸道至極。它殺氣澎湃，一劍洞天！別的劍怕它，躲開它。它固定在一個竹筒內。竹筒背在身上，或拎在手中，像一隻竹水壺。走了幾千里路，居然沒人發現竹筒裡那致人死命的鋒芒。
世上似乎惟有倪淑英一個人能隨時看見它。它那副不懷好意的冷酷樣子。
倪淑英沒握它有兩個多月了，但一刻也未離開它。就連上茅廁和睡覺，她都摟抱竹筒。她能感受它在竹內的呼吸。那把劍的呼吸，是靜謐的、一刻不息的，也是兇險的。就像她體內的仇恨，伴她靜靜呼吸。
她要將它們──她的劍和她的仇恨，插進仇人的肉內，讓它們像條貪婪的毒蛇，飽吸仇人的鮮血。
寶劍藏在竹中，仇恨橫臥在心裡，它們都在期待一次自由奔放的解放。看見傾倒在床上的這堆鋼劍，倪淑英的心又咚咚擂響了。她知道結束的時刻臨近了，持久的仇恨已滌蕩了死之恐懼。她沉默地嘶叫道：讓我來做吧，我的神！
但那是個什麼神，她卻不知道。
室內的其他人都拿上自己的劍，倪淑英拿起師弟那把短瘦的劍來。在手上掂了掂，又揮了兩揮，便向空中砍了十幾下。
一開始室內的另六人以為她只是虛砍了空氣，一種孩子氣地好玩。但跟著他們就聽見劍鋒是砍進一個個硬硬的東西裡去了，鋒刃上響起了喀嚓聲。那劍喀嚓喀嚓一連響了十幾聲，他們驚訝極了：倪淑英的劍輕巧地，連著串砍死了十幾隻蒼蠅。
那麼大硬的劍鋒，砍上那麼稀軟輕飄的小蒼蠅，就像這些蒼蠅都穿上了黑鐵盔甲，變沉變硬了。牠們喀嚓響一聲，身體破裂開，內臟湧出，落地而亡，居然沒一隻是腰身砍斷了的──這可比揮劍腰斬牠們難上幾百倍。
這種手勁極為高明的劍招為倪淑英隨手使出，屋內所有人心頭大震。
他們驚惶地相互看一看，大師兄突然跪倒地上，面朝他們家鄉所在的西方，磕起了頭。他喉頭哽咽說：
「師父英靈不遠！小師妹得您親傳，我們雪玉劍門後繼有人，不會滅了！」
師叔也說：「淑英，大師兄幾時傳你冰魂劍了？」
倪淑英說：「沒有呵！我爹從沒教過我冰魂劍法！」
大師兄抬起頭來，臉上熱淚縱橫：
「那你怎麼會使冰魂劍？我見過師父牙籤刺蠅，一根竹簽能串八隻。你們所用器具不同，但心法手勁一模一樣！師父說那就是我們雪玉劍門的鎮門法寶冰魂劍法！」
「我不知道啊！」倪淑英說。「我看見了小師弟的劍，我還看見了這些蒼蠅，覺得牠們討人嫌，就拿劍砍死牠們。事情就這樣，有什麼奇怪的嗎？」
「我的老天，這還不奇怪」大師兄說，「這可是天下一等一的劍法呀！」
二師兄也說：「三師叔您看呢？小師妹使的是不是冰魂劍？」
「我也不敢肯定！」師叔說。「自我師父、你們的師祖仙逝後，天下就只有大師兄、你們的師父會冰魂劍法。他本來要傳我和你們二師叔、四師叔這套劍的，又覺得我們功力尚欠火候，打算過兩年再傳。哪知……唉！我還以為冰魂劍法從此失傳了哩！可是……我真不敢認定淑英使的是冰魂劍法，但她劍招確實高明，好像比……比我們都高出很多！這是可以肯定的！」
「不可能呀，師叔！」倪淑英說。「我爹除給我那把洞天劍，沒教我武功呵！我的劍法都是師姐教的。是不是啊師姐？」
「是啊！」師姐點頭說。「師父讓我先教小師妹入門功夫，等她扎下根基後師父再親手教她。她怎麼會冰魂劍法呢？不是連三師叔您都學不了嘛！」
「對啊，奇就奇在這裡！」師叔說。
眾人緊張地看著倪淑英和她手中劍，又去看地上的死蒼蠅，牠們黑黑的、像嗑開了殼的西瓜籽，撒了一地。突然，三師兄驚恐地向天上（其實看不見天，連黑瓦也看不見，只有黃泥糊的平平屋頂）看一眼，大聲說：
「是師父！師父英魂顯靈啦！」
屋裡所有人先是嚇了一大跳，接著就被這句話像一根大魚鉤似地扎穿並死死勾住了。他們肌肉抽緊，寒毛乍豎。
事實上，這是極其聰明適時的解釋。它既承認了倪淑英高明劍法的合理性，又鼓舞與堅定了大家復仇的鬥志和信心。
屋內除了倪淑英，大家都臉衝西牆跪下了。他們磕頭，禱告，哭泣，淚水橫流，唏噓不已，訴說著幾個月來的磨難和失去倪淑英父親後，各人心頭的悲慟與苦楚。
（四）
倪淑英差不多聽清了每個人的話。或者她以為她聽清了每個人的話。
她心內的震驚絲毫也不弱於他們：靈魂附體！那是什麼？是一種復活嗎？
她驚駭又空虛，因為她感覺不到父親的實體。
實體的父親是活生生的肉體，是可以相互觸摸感知的，是可以相互溫暖的，是持續發生的愛和依賴。而死，將這一切終結了。父親的實體像夢一樣虛化了。
她快十四了，懂得什麼是死。死是將鮮活壓癟在記憶裡，是體味懷念的無能與無趣。是一種不可填補的凝固。如果有遺憾，就是永恆的遺憾。而凝固的愛本身就是殘缺的。所以它最終都不免是一種至深的殘缺和遺憾。
所有的仇恨都因此而來。它如此強烈，而又如此與事無補。它侵佔、驅使了活人而結果又與逝者無關。它選擇和折磨的是還想活下去的人。至少是現在還活著的人。
她也跪地痛哭流涕。哭聲撕心裂肺，就像一束看不見的亂絲線，繞來纏去，把眾人的心都勒緊，不讓仇恨洩露一丁點似的。他們真受不了，快發瘋了。而對倪淑英來講，這哭聲和淚水也未消減她心內的仇恨，它們更鐵硬尖銳了。這證明眼淚絕不是清白的流水。它不沖走什麼，卻將仇恨刀劍一般沖洗磨礪得更鋒利了，也更無辜、更不沾一絲血腥味了。
突然，倪淑英不哭了。因為二師兄已在布排刺殺仇人的行動方案了。
二師兄是公認的智多星。如果沒他，他們幾千里長的追仇之路就不會一點紕漏也不出。他們磨刀霍霍，殺心澎動，死盯緊跟了仇人四個月，仇人居然大搖大擺，毫不戒備，毫無知覺。二師兄的智慧和他們強烈的復仇欲望，都是他們能如此堅忍的不可或缺的核心力量。
方案有兩套，分別是這樣設計的：
第一套，在小漁村裡刺殺，因為那是外界通往海灘的必經之地。八個人分三撥。第一撥由大師兄和師姐假扮一對過路的小夫妻（他倆看上去也確實般配，有夫妻相），走到村中水井旁打水喝；井邊預先埋伏三師兄和四師兄，扮成漁村裡的無聊小青年，坐在石井臺子上玩九網石子棋，看見仇人一行人走近了，他們突然爭吵打鬧，吵鬧間四人四劍對仇人突施殺手。此撥攻擊，戰術上要體現突發性，攻其不備。戰略上卻並不要求一舉就殺死仇人，然而一定要扯開仇人身旁的跟班親隨和可能的保鏢，讓仇人落單；他們的武功與仇人的相差較遠，不與仇人直接交手其實最好。這時第二撥人，師叔和二師兄（他們的武功比大師兄略勝一二）兩劍衝出，齊攻仇人本人。二人共擊仇人，未必就能得逞，因為他倆加一起也一樣贏不了倪淑英的父親。因此，第三撥上，倪淑英女孩裝扮，邊跑邊大聲哭喊爸爸別打架，撲向師叔身邊。這就是他們最終的、最值得期待的殺手鐗──倪淑英使著冰魂劍法的洞天劍，天下最凌厲的雙重利器！並且來自一個漂亮的小女孩之手，絕對是最突兀、最不可思議的致命一擊！
師叔聽完二師兄的話，激動地評價道：
「試問天下英豪，誰能擋此一擊」
倪淑英聽了這話，雙手緊抱竹筒。手心汗涔涔的，微微打顫。她聽見洞天劍在竹筒內嗆地一聲輕吟，像一條銀白色帶魚一樣，首尾翹了翹。倪淑英也分不清這是自己的幻覺呢，還是洞天劍真有聽覺，並且還有極好的想像力。
第二套，在海灘上，仇人將登船的地方。
由於該方案不甚成熟，一經說出便遭到眾人反對而廢棄。總之它太複雜機巧，一環套一環，其中任何一環出現誤差都會影響整個行動的成功，風險太大。它甚至還厚顏無恥、卑鄙地將小機靈也拉扯進來，比如讓他潛入海裡去鑿穿仇人欲乘的海船──其實誰也不知那船的大小。這是屋內大多數人的道德感所不允許的：憑什麼將小機靈擱到如此危險的環境中？他可是與我們的仇恨沒有任何關係的別人家的孩子啊！
師叔說：「別人家的孩子，說得好！江湖恩怨分明，不可禍及無辜！」
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